Impuls
With the Impuls support program, the University of Basel supports lecturers from all disciplines who wish to integrate sustainability topics into their courses. This also benefits students who are thereby enabled to make a competent contribution to sustainable development in their personal and professional lives.
Applications
Application deadline for the spring semester 2025 is January 17, 2025.
Applications are open to lecturers from all disciplines at the University of Basel who would like to implement an innovative teaching and learning method (e.g. service learning) in their course.
Please contact Katharina Blaurock directly if you have any questions.
Supported courses in the fall semester 2024
- Museen ohne Grenzen: Inklusion & digitale Transformation (Christian Weber)
- Naturschutzbiologie (Prof. Dr. Yvonne Willi)
- Planetary Health? Wie können wir als Ärzt*innen zur Bewältigung der Klima- und Umweltkrisen beitragen? (Prof. Martin Röösli, Alberto Castro Fernández)
- Sustainability in China (Xingwei Ye)
Support from Impuls
Impuls offers lecturers and students a range of support and funding opportunities for the course and projects:
- Financial support of CHF 1,000 (implementation of projects, guest speakers, excursions, other expenses)
- Further training in higher education didactics and individual support and advice in the teaching and promotion of content-related and didactic competences in education for sustainable development
- Procurement of and cooperation with project partners from internal and external university networks
- Provision of expertise on the Sustainable Development Goals (SDGs) and sustainable development
- Impuls meets Eucor-EPICUR: The Impuls funding can be supplemented by collaboration with the European university alliances Eucor-EPICUR. Additional financial support of CHF 1,000 can be granted for this.
Impressions from students & lecturers
«I'm proud that our project was realistic and that it has awakened the fire for change in all of us. It's not over yet, we're taking this further.»
«You get more involved with the subject matter - I won't soon forget what I learned in this seminar.»
«I particularly liked the fact that our concept can really be used.»
«The combination of theory, knowledge generation and the projects is challenging but exciting.»
- Feedback from students from various courses supported by Impuls. (Translated from German)
I think it's fantastic that the Sustainability Office offers an initiative like this and helps us to develop different teaching methods, integrate sustainability topics into teaching and develop ourselves as lecturers. These 'impulses' bring a breath of fresh air and development into daily teaching and address questions of social responsibility. I, at least, was thrilled right away!
Dr. Katrin Sontag, lecturer «Migration, Mobility & Change», IMPULS 2019
About Impuls
Impuls is offered by the Sustainability Office and is funded by U Change (a program of the Swiss Academies of Arts and Sciences) and the University of Basel - with the aim of anchoring sustainability in teaching.
Impulse supports
- Lecturers who want to integrate sustainability topics into their courses and use innovative teaching and learning formats.
- Students who make an important contribution to sustainable development by working on concrete social challenges as part of a project.
Supported courses spring semester 2024
In this trinational course, the students developed a "toolbox" that enables SDG city explorations by students for students. A prototype of a SDG city exploration for Basel was developed and presented at the Sustainability Week 2024. Read the campus story about the result here (in German)!
Land use, Land-use Conflicts and Land «Creation» in the Netherlands
(Dr. Alena Schmidt)
For this excursion, the students travelled to the Netherlands with the goal to discover new sides of this similar, but different country, learn about different planning policies and concepts, and about the conflict between population, intensive agriculture and nature. Read the campus story about their journey here (in German)!
As a result, the students wrote policy briefs on various environmental problems they investigated during the excursion:
Adressing the Dutch Nitrogen Crisis
Water management in the Netherlands
Adressing Land Reclamation and Coastal Protection in the Netherlands
Einführung in die Humanitäre Hilfe
(Dr. Mario Roman Behrens)
Natural disasters or political crises can suddenly push a country to its limits and put its population in acute mortal danger. To protect human lives and support the affected state in crisis management, there is now a complex system for mobilizing humanitarian aid. After a theoretical introduction, the views and assessments of various humanitarian organizations were obtained during a two-day excursion to Geneva. Each student group researched different organizations and conducted interviews with their representatives, e.g. with the Centre of Competence on Humanitarian Negotation (CCHN) and the Fondation suisse de déminage (FSD).
Supported courses fall semester 2023
The sub-project "Famine versus food waste" shed light on the topic of food waste today and in the ancient world.
Ernährungssicherheit im antiken Rom
Verbesserung der Ernährungssicherheit mit ähnlichen Massnahmen wie in der heutigen Schweiz
The second sub-project focused on Sustainable Construction in the ancient world.
Des Kaisers neue Spolien - Wiederverwendete Bauteile zwischen Sparsamkeit und imperialer Propaganda
Bauen für die Ewigkeit - Am Beispiel vom Largo Argentina in Rom
Einführung in transdisziplinäres Forschen
(Dr. Alena Schmidt)
In the course, the concept of transdisciplinarity was taught using a case study on the sustainability of the community cafeterias and canteens at the University of Basel. Students worked in project groups on the following topics:
Nachhaltigkeit in der Gemeinschaftsgastronomie
Entwicklung nachhaltiger Ernährungsysteme
Nachhaltige Ernährung an der Universität Basel
Universität Basel bald plant-based?
Nachhaltigkeit in der Gemeinschaftsgastronomie der Universität Basel
Planetary Health? Wie können wir als Ärzt*innen zur Bewältigung der Klima- und Umweltkrisen beitragen?
(Prof. Martin Röösli, Cristian Martucci)
In this course, students worked with the Innovation Office at the University of Basel to develop project ideas that could drive forward the implementation of the Swiss Medical Association's strategy on climate change.
Ernährungsmedizin: Von der Evidenz bis zur Umsetzung in der Praxis
(Dr. Aisha Abo El Ela)
During the summer school, the students dealt with various areas of nutritional medicine. The highlight was the culinary medicine workshop, where students put their newly acquired knowledge into practice. In small groups, several balanced, vegetarian dishes were cooked with the aim of combining nutritional medicine aspects with culinary art.
Supported courses spring semester 2023
Alternative Economies and their Societal Implications
(Dr. Machtheld Simoens)
The students organized an event with regional practitioners in the field of alternative economies: Donut Economy, Commons, Sharing Economy, Economy for the Common Good, Circular Economy.
Changing Individual Energy Behaviour - Approaches and Strategies
(Dr. Iljana Schubert)
A personal behaviour-change challenge was part of the seminar. To achieve maximum learning outcome, students were asked to change their own energy consumption behaviours by applying strategies from the
seminar.
The course focused on Cartagena de Indias, a Colombian port and world heritage city, where climate change and rising sea level have become a pressing environmental challenge. The students were able to participate in a guided tour and planted mangrove seedlings at the Ciénaga, a coastal lagoon. Their questions and feedbacks helped the organizers improving tours conducted in the future in order to raise visitors'
awareness of the environment, while renaturation and other projects continue to be implemented.
Positive Energy Districts: A New Way to Realize a just Energy Transition?
(Adam Xavier Gabriel Hearn, Darja Mihailova)
The students created recommendations for the innovative and sustainable devlopement of former industrial sites in Basel: Klybeckquai & Westquai, Klybeck +
(Dr. Julia Büchele, Dr. Aylin Yildirim Tschoepe)
The aim of this doctoral event was to build networks among like-minded people, promote collaboration and strengthen and diversify knowledge production. Students from the University of Basel came together with students from the Basel Academy of Art and Design to exchange ideas and knowledge and to develop science-to-public formats in collaboration with various communities and institutions as part of a service-learning approach.
Supported courses fall semester 2022
Living Labs and Participative Research for Sustainability Transitions
(Dr. Iljana Schubert, Dr. Annika Sohre)
On the Student’s Way to Climate Neutrality
The University of Basel wants to achieve climate neutrality. To gather students’ opinions about how to accomplish this, we invited students from different levels and academic backgrounds to a focus group discussion. After introducing the topic, broad ideas were collected through a brainwriting exercise, and two topics deepened during a world-café.
undlagen geschaffen.
Einführung in transdisziplinäres Forschen
(Dr. Alena Schmidt)
Fallstudie Kompost Stadt Basel
Basel verfügt über kein flächendeckendes System um Rüst‐und Gartenabfälle in der Stadt zu sammeln und zu kompostieren. Als Resultat ist etwa 45% des Haushaltkehrichts in Basel biogenen Ursprungs. Etwa 10% der Haushalte nutzen die Möglichkeiten der Stadt den Kompost weiterzuverarbeiten. Daher beschäftigten sich die Studierenden mit der Frage «Wie kann der Anteil biogener Abfälle im Kehricht reduziert werden?».
m machen und diese fördern.
Supported courses spring semester 2022
Public Health & Health Economics
(Dr. Regula Rička)
Studierende des Kurses haben gemeinsam mit dem Verein Hospiz Biel/Bienne die Frage bearbeitet, wie ein Lebensraum für die letzte Lebenszeit für die Gesundheitsversorgung der Bieler Region geschaffen werden kann und haben dafür praxisnahe Grundlagen geschaffen.
Exploring Urban Environmental Futures
(Dr. Silke Oldenburg)
A small seed for the big change
Studierende wollen mit einer Verteilaktion von Pflanzensamen in Basel auf Biodiversität aufmerksam machen und diese fördern.
Good Practices rund um die Welt - eine Suche nach Vorbildern für Basel
Welche innovativen Projekte gibt es auf der Welt, die auch in Basel Anwendung finden und so massgeblich zu mehr Nachhaltigkeit und Klimagerechtigkeit beitragen können? Dieses Projekt wurde in Zusammenarbeit mit der Klimagerechtigkeitsinitiative Basel 2030 durchgeführt.
Auseinandersetzung mit Bioabfall-Entsorgung in Basel-Stadt und Vorstellung von Alternativen
In diesem Video werden Personen interviewt, die sich beruflich und/oder persönlich für Nachhaltigkeit, bzw. Klimagerechtigkeit einsetzen.
Experimental Research Methods in Social Science
(Dr. Iljana Schubert)
Besser und nachhaltig Leben im Wettstein - was wollen die Bewohner*innen?
Abwägungsentscheidungen über mögliche Begrünungsmassnahmen, energetische Renovierung sowie Fragen zu Mobilität, Energiegenossenschaften und sozialem Engagement.
Supported courses fall semester 2021
Cognitive and Decision Sciences
(Prof. Dr. Rui Mata, Dr. Dirk Wulff)
Diversity @ University of Basel
Visualizing gender diversity in research outputs at the University of Basel
Start-up Creation: The Future Leaders’ Workshop
(Prof. Dr. Georg von Schnurbein, Darunee Frossard)
Vorstellung der Start-up Ideen
Start-up Ideen, die einen Beitrag zu Erreichung der SDGs beitragen:
- Moodom: das nachhaltig produzierte Kondom aus rezykliertem Naturkautschuk
- Car Unity: Car Sharing im Pendelverkehr
- Blockchain Connect: Matchingplatform für junge Talente, Freelancer und Unternehmen
Living Labs and Participative Research for Sustainability Transitions
(Dr. Annika Sohre, Dr. Iljana Schubert)
Fostering Cooperation among Sustainability Actors
to reach and actively involve students in sustainable practices
What do initiatives in the field of sustainability think about establishing a shared digital knowledge platform?
Marginalized groups need networks: Urban gardens as places for integration
Public Health & Health Economics
(Dr. Regula Rička)
Implementation of projects in spring semester 22
Supported courses spring semester 2021
Künstliches Licht - Fluch und Segen zugleich
(Dr. Carolin Reichert)
Angebot von Licht-Intervention zur Stabilisierung des Schlaf-Wachrhythmus auf der Station für Verhaltenssüchte (VSS) im Zentrum für Abhängigkeitserkrankungen (ZAE ), UPK Basel
Lichtwecker zur Verbesserung des Schlaf-Wach-Rhythmus auf der VSS
Angebot von Licht-Intervention zur Stabilisierung des Schlaf-Wachrhythmus auf der Station für Verhaltenssüchte (VSS) im Zentrum für Abhängigkeitserkrankungen (ZAE ), UPK Basel
Untersuchung der Lichverhältnisse der Verhaltenstherapie-Station der UPK (Universitäre Psychiatrische Kliniken Basel)
Studierende entwickelten Spiele, um die Themenfelder rund um Demokratie und Nachhaltigkeit spielerisch in der Schule zu vermitteln.
Anthropozän, Natur, Umwelt: Anthropologische Perspektiven
(Miriam Badoux)
"Waste Warriors" unterwegs in Basel
Blog Post über Möglichkeiten zur Food Waste-Vermeidung in Basel
Zero Waste - zwischen Studentenbudget und einem bewussten Lebensstil
Blog Post über Möglichkeiten für Müllvermeidung in Basel
Tipps, wie Menschen und "Nicht-Menschen" auf Balkonien harmonisch zusammenleben können.
Kleiner Weg, grosser Unterschied: Eine Vision nachhaltiger Ernährung
Studierende gehen in dem Video der Frage nach, welche Alternativen es zum Einkauf im Supermarkt gibt.
Research on Sustainability at the University of Basel
A program was elaborated in a Hackathon to give an overview of the University of Basel’s contributions to the Sustainable Development Goals (SDGs) in research.
Supported courses fall semester 2020
(Dr. Aylin Brigitte Yildirim Tschoepe)
Crafting new narratives through visual essays
Constructing critical narratives about gender and space through visual essays
Start-up Creation: The Future Leaders’ Workshop
(Prof. Dr. Georg von Schnurbein, IVE)
Übersicht über die Teams und Unternehmenskonzepte
Ausarbeitung eines nachhaltigen und wertebasierten Unternehmenskonzepts anhand von drei Sustainable Development Goals (SDGs)
Risk Society, Science and Nature
(Dr. Rony Emmenegger)
Eine Nachhaltige Risikogesellschaft?
Broschüre mit studentischen Essays zur Debatte um Atomenergie und Abfall in der Schweiz
(Dr. Aylin Brigitte Yildirim Tschoepe)
Exploring archival futures through multimodal representations
Revisit and go beyond the narrow definition of archives and grapple with their diverse range, often multimodal in their complexity and ask to what extent archives not only capture memory but also shape futures
Gesundheitliche Effekte und CO2-Reduktion von Kalt-Duschen
Durchführung eines Workshops, um Menschen durch eine dreimonatige Kaltduschen Studie zu einer nachhaltigen Verhaltensänderung zu bewegen und somit Warmwasser und indirekt CO2 einzusparen.
Supported courses spring semester 2020
Förderung von "Sustained Shared Thinking" bei Kindern durch Tiergestützte Interventionen
(Dr. Karin Hediger, Fakultät für Psychologie)
Im interdisziplinären Praxisseminar erarbeiteten Psychologiestudierende gemeinsam mit Pädagogikstudierenden ein Konzept für Lehrpersonen, wie mit Kindern in einer tiergestützten Sequenz die Interaktionsform "Sustained Shared Thinking" gefördert werden kann.
Feasibility and effects of taking cold showers
(Prof. Dr. Jens Gaab, Fakultät für Psychologie)
Gesundheitliche Effekte und CO2 – Reduktion von Kalt-Duschen
Durchführung eines Workshops, um Menschen durch eine dreimonatige Kaltduschen Studie zu einer nachhaltigen Verhaltensänderung bewegen und somit Warmwasser und indirekt CO2 einzusparen.
Supported courses fall semester 2019
Migration, Mobility and Change
(Dr. Katrin Sontag, Seminar für Kulturwissenschaft und Europäische Ethnologie)
Recognize the needs of the refugees and offer legal support at the counseling center for asylum seekers in the open consultation hours.
Make Moria camp a better place for refugees
Excursion to the refugee Camp Moria on Lesbos and organization of a photo exhibition with photos taken by Shahin and a fund-raising event in Basel (Union).
Migrantinnen- & Migrantensession 2019
Support in the organisation of the final event "Migrantensession" of the Verein mitstimme that adresses the issue of migrant political particiation and voting rights.
Research for an ethnographic film project about the understanding of the meaning of plurality
Film concept and plan for a film on cultural diversity that becomes visible in a small place in Tanger.
Soul Kitchen – Cooking with Wuma
Cooking Afghan "soul food" together with unaccompanied minors at Wuma.
Sustainable Reconceptualization of Active Asyl
Development of a new sustainable concept and a new kind of computer training program for the organization Active Asyl.
Long-term and new residents of Basel get to know each other and form groups of six people. Afterwards they meet once a month at someone's home and eat "Znacht" together.
(Dr. Andrea Zimmermann, Departement Gesellschaftswissenschaften, Gender Studies)
Kritik an vergeschlechtlichten Subjektivierungsprozessen auf und hinter der Theaterbühne
Fünf verschiedene Projekte in Zusammenarbeit mit dem Theater Basel, Theater Niemansland und der Kaserne Basel, kritisieren die Geschlechternormen bzw. die Performativität von Geschlecht.
Klimawandel und Anpassungsstrategien
(Dr. Cédric Duchêne-Lacroix, Departement Gesellschaftswissenschaften)
Chancen einer partizipativ finanzierten Solaranlage an der Universität Basel
Entwicklung eines Genossenschaftskonzepts für die Installation einer Photovoltaik-Anlage
Die Mobilität der Universität Basel
Mobilitätskonzept der Universität: Machbarkeit von E-Bikes & E-utility vehicules on demand
Anders bilden: Entwicklung des Konzepts einer 5-tägigen Jugendreise
Entwicklung eines lokalen zirkulären nachhaltigen Ernäherungkonzepts für die Betriebesrestaurants der Stadt Basel
Massivholzmöbel – ein Leben lang für den Klimaschutz?
Sind Massivholzmöbel nachhaltig(er)?
Feasibility and effects of taking cold showers
(Prof. Dr. Jens Gaab, Fakultät für Psychologie)
Gesundheitliche Effekte und CO2 – Reduktion von Kalt-Duschen
Aufbau eines Workshops, um Menschen durch eine dreimonatige Kaltduschen Studie zu einer nachhaltigken Verhaltensänderung bewegen und somit Warmwasser und indirekt CO2 einzusparen.
Thank you for your support!
